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2013-09-25 第002期

郝燕

儿童艺术活动策划人,引领儿童公共文化活动风气之先

不同年龄段孩子 玩法大不相同

不关心孩子玩耍的父母,不是好父母。其实,孩子的玩耍也是他们成长阶段的重要一环。不同年龄阶段的孩子,他们的关注重点不同, 他们玩的游戏、玩的方式也会大不相同,为什么有时候你家两岁宝宝看起来总是那么不合群?为什么男宝宝与女宝宝有时候玩不到一起去?孩子的成长是很自然的事情,不要着急,他们都会慢慢做到。而玩的本领,也是会慢慢培养起来的。只要了解了孩子的特性,就能够帮助宝宝玩起来。

  5岁

  可以玩需要遵守规则的团队游戏了。

  能独立自己玩比较长的时间。不再需要大人随时看着,甚至玩有的东西,他们希望大人不要看着他们。

  表现出对某种玩法的特别偏爱了。比如有的孩子会痴迷画画,有的则非常喜欢健身器材。

  男女性别的差异,在孩子的游戏中会显示出来。他们开始知道,有些游戏是男孩子玩的,有些是女孩子玩的。

  有些5岁孩子已经开始编造和组织他们自己的游戏,几乎每个孩子都会有领导指挥别人的念头出现,比如安排家人一起来假扮什么。

  6岁

  非常需要并享受跟同龄朋友玩,有的还会发展出强烈倾向乃至排他的友谊,就是说“我最好的朋友就是某某,我只跟某某玩!”这样的情况出现了。

  过家家的题材开始不限于自己熟悉的日常生活,而是充满想象和期盼。很多孩子开始对结婚、宇宙、丛林等生活以外的领域感兴趣。

  开始有组织有目的的运动,比如足球、学游泳等,而不是疯跑就能满足的。

  开始有喜欢的电视节目或书,他们非常愿意谈论此类话题。

  7—8岁

  这是最重友谊的年纪,有时候伙伴的意见会比家人更重要,有的孩子出现从众的购买玩具或价值判断的倾向。

  喜欢同龄人合作的游戏。

  开始尝试创造性的工作,比如作曲、编故事、自创儿歌、编舞蹈等等。

  他们可以开始做简单的模型,能做出有因果关系的简单科学小装置了。

  喜欢看演出,如果7岁以前孩子还没去过音乐厅或剧院,7岁应该开始了。

  孩子们可以互相念故事,乐衷于教或指导、照顾更小的孩子。

  能独立地完成一件事情,比如自己在麦当劳点餐。

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