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2014-01-27 第010期

杨政

国内知名儿童阅读推广人,五颗星美育创始人

适时引导 正确教会孩子上厕所

让孩子学会用便盆自己上厕所,保持个人清洁,一方面是为了确定孩子生理发育正常,另一方面也是父母为了自己能轻松一些,否则一天帮孩子换好几次纸尿裤可不是件开心的事。而且只有孩子学会了自己上厕所,才能上幼儿园。这些原因使得家长总期望孩子能尽快学会上厕所,但往往是欲速则不达,而究竟怎样才是正确的教导方式呢?作者将继续从儿童心理的方面对此作出解析。

  孩子每次出现倒退行为,他所表达的都是对成长的恐惧。他需要的是安慰和鼓励,而不是误解和惩罚。

  顺便提一下,虽然这与孩子上厕所的问题没有什么直接关系。我们发现许多孩子非常喜欢玩剪切、粘贴纸张的活动,把一个整体弄碎后又重新拼接回整体,这个游戏能让孩子更好地想象身体的整体性,因此能间接地帮助他养成上厕所的习惯。

  有些孩子在3岁前就会上厕所了,这通常是为了取悦父母做出的行为,因为父母迫不及待地想看到这个时刻的来临。还有一些孩子为了能超过哥哥、姐姐而加快了成长的步伐。但是一个很早就会上厕所的孩子,通常在别的方面会发展缓慢,比如身体灵活性、语言等,反过来也是这样。

  如果孩子感觉到爸爸、妈妈希望他3岁前就学会上厕所,他通常不会让你愿望成真,因为你的希望如此迫切,他大可以借上厕所这件事得到你更多的关注。这也是很自然的想法。

  我们要尊重孩子生理方面的正常发育过程。每个孩子最终都会以自己的速度学会上厕所,家长不能全面控制。如果我们有意识地在这方面掌控孩子的身体,那么他很可能在别的方面出现倒退现象,这可不是我们想要的结果。也不要将这个孩子的进步速度和其他孩子进行比较,每个孩子都是与众不同的。自然界中的万事万物都有自己的节奏。

  聪明父母的做法是:

  1. 不要责怪孩子。如果孩子退回到纸尿裤阶段,这只是暂时现象,如果你能理解他的处境,这种情形就不会持续太久。2. 在夏天,利用去沙滩或草地的机会,让孩子露出小屁屁,自然地大小便。当然,别忘了擦防晒霜,也别忘了收拾好孩子的便便。

  3. 在孩子洗澡时,和他一起在浴缸里玩充气气球。在球里放一些水(球代表肚子),将其开口朝下放置(代表屁屁),让孩子用食指和大拇指捏住或放开球的开口,就好像他在控制括约肌一样。让他重复玩这个游戏,他能借此想象到自己身体内发生了什么。如果孩子在浴缸里拉了一两次便便,不要骂他,因为洗澡水的温度和体温一致,当身体内外的环境的区别很小时,孩子容易失去控制。

  4. 让父亲加入到对孩子的教育中来。告诉孩子,便便从马桶出去后,到了住宅内部的污水管道,穿过各楼层一直到下水道,最后经过污水处理,排入大海。为了帮助孩子更好地了解整个复杂的过程,可以和他一起观看电影《海底总动员》。在接近影片结尾处停下,小丑鱼尼莫被关在一家牙医诊所里,马上就要被送给牙医那恐怖的侄女。为了逃命,它跳进了抽水马桶,水流将他带到管道里,最终送它回到了大海。在观看的过程中,在一些画面上停下来,向孩子展现他的便便去了哪里,用语言详细解释每个过程。尼莫的形象很可爱,孩子肯定会将自己和它等同起来,他会对自己便便的最终归宿感到更加放心。

  在厕所里长期放一个牢靠的便盆,如果你愿意,还可以在旁边放一些童书。在你自己上厕所的时候,可以让孩子来模仿你。某一天,孩子会突然决定再也不用纸尿裤了,这就是无谓的水到渠成。

  尽管了解了这些理论知识,但我也不得不承认,当看到一个孩子4岁甚至更大的年龄都还不会上厕所时,爸爸、妈妈还是难免心焦。但爸爸、妈妈可以自我安慰,也许孩子在别的方面会有出众表现,那是其他能自己上厕所的孩子做不到的,比如他的语言表达能力很强,身体灵活,情感细腻等等。一些孩子虽然会自己上厕所,但是做不到这些。孩子的成长发育不像装配汽车或机器人那样机械,爸爸、妈妈要多一点儿耐心!

       本文来自《妈妈:你能这样爱我吗》

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