面对正在发脾气的孩子，冷静且坚定地和他说话可以帮助他消气。如果面对孩子叛逆期的种种表现，老用一张愁苦或愤怒的表情对待孩子，孩子自然而然会接收到这些负能量，形成恶性循环。要知道愤怒也是一种能量，表达它也有更恰当的方式。所以父母要先管理好自己的情绪，多给孩子传递积极、乐观、快乐的正面能量。

图片来源：@太平洋亲子网

　　一位律师朋友袁先生的儿子刚好处在“幼儿逆反期”，我们来听听他是怎么抱怨他的儿子壮壮的。壮壮刚满4岁，完全继承了父亲的伶牙俐齿，能说会道，你说一句，他顶你十句，而且振振有词。比如他把玩具弄得满地都是，也不收拾就去看电视，袁先生说：“不收好不能看电视。”壮壮就说：“我有权决定什么时候收拾玩具。”袁先生气得关掉电视不让他看，他就叫起来：“你不能干涉我的自由。”

　　更让袁先生郁闷的是，壮壮的小脑袋里装满了各种理由，为达到他的目的，会以各种理由说服别人，常常说“为什么不?”“为什么要那样?”有一次，袁先生准备带他去奶奶家，叫他快穿好衣服，他立刻“回敬”：“为什么要快?奶奶家又跑不了。”还说：“奶奶也总说慢慢来，不能心太急。

　　壮壮真是个很难对付的孩子！不过，他的话可以说“句句是真理”，就维护自己的权利而言，他的行为本身并没有错，只是显得有些不尊重父母；而相对来说，他的父母也没有尊重他。再说，此时的他尚不能理解不同场合人们的行为需要弹性和灵活性。

　　我认为壮壮的种种表现跟父母的教育行为是分不开的。袁先生作为一名律师，习惯用“道理”来教育孩子，这样孩子多少会受到影响，变得喜欢反驳。所以袁先生应该减少笼统的大道理说教，注意具体事情具体要求。在孩子回答“我有权决定什么时候收拾玩具”后，袁先生可以让孩子制订出一个计划。

　　这样到了收玩具的时间，就不再是袁先生叫孩子收玩具，而变成了孩子自己决定收拾玩具。当孩子说“奶奶家跑不了”时，袁先生可以回答“但奶奶会着急，她想你了”这一类的话。但当他说“奶奶也总说慢慢来，不能心太急”，千万别回答“特殊情况例外”，否则，孩子下次又会用这句话为自己找理由。

　　从儿童心理学角度来看，壮壮的行为是“宝宝叛逆期”的正常表现，袁先生不必过分苦恼，他对大人的种种“反抗”，是个性独立发展的重要标志。这个时期，孩子通常表现出不听话，总想摆脱大人的约束，无理取闹，故意与人作对等行为，有些孩子还喜欢打人、捣乱、扔东西等。

　　孩子的否定行为表明他们开始产生独立意识，想要表达自己的好恶和需求。其实，家长应该为此感到高兴，因为孩子的独立人格开始形成，开始长大了。换一个角度看这个时期的孩子，父母会发觉，孩子并没有变得叛逆，只是变得有个性了。

　　当孩子刚刚学会利落地说话，刚刚能够上蹿下跳时，父母本以为可以松一口气。殊不知孩子已经悄然进入了一个让父母很头疼的时期。在这个时期，原本乖巧听话的孩子好像变了个人似的，什么事都喜欢和大人对着干，问他什么话，扭头就来个“不”，还懂得顶嘴了。有时他还会抡起小拳头，凶巴巴地要打人，而且特别易怒，动辄大哭大闹。是的，小孩的第一个叛逆期已经来临了。几乎所有孩子都会经历这样一个难以管教的阶段，心理学上称之为“宝宝逆反期”或孩子的“第一反抗期”。

　　在此期间，孩子的自我意识开始慢慢形成，他们一方面急于表达自己的情绪和意愿，另一方面尚没有足够的自制力来约束自己的行为。在此期间，父母别一味压制孩子，要试着从孩子的角度来看问题，耐心帮助他平稳度过这一时期。这样每个“叛逆宝宝”都会变成“快乐宝宝”，而“烦恼爸妈”自然也就成了“开心爸妈”！

　　在“幼儿叛逆期”，你也许会发现你的宝宝最爱对你说“不要”，而这正是“幼儿叛逆期”的典型特征之一——公然挑战父母。