·专家专栏

2013-12-25 第006期

菅波

资深母婴咨询顾问,致力于亲子关系发展与胎教研究

菅波:胎教 决定胎儿智能的关键因素

 
  父母最大的心愿是生出健康的宝宝,除此之外,还有培养最聪明的宝宝这一目标。但不管怎么说,在怀孕期间,怎样使宝宝更加健康地出生是首当其冲的课题。
菅波:胎教 决定胎儿智能的关键因素
 图片来源:@太平洋亲子网
 
  胎教不仅决定胎儿智能还影响胎儿的健康
 
  我们向准妈妈们提出了如下问题:
 
  “你希望生出什么样的孩子?”
 
  调查结果显示,排在第一位的回答依然是“身心健康的孩子”。将健康作为第一选择的准妈妈占到被调查者的一半以上。紧随其后的是“正直、善良的孩子”、“听话的孩子”以及“成绩优秀的孩子”。
 
  看到这一调查结果的人多少会有点惊讶。想想看,曾有多少准妈妈在确认自己怀孕后,学起了多年没碰过的英语。“成绩优秀的孩子”这一选择怎么会屈居第四位呢?调查结果会不会不客观呢?
 
  尽管有些人会这么想,但不可否认,这次调查确实反映了准妈妈们最直接的想法。早期教育、英才教育必须以孩子的身心健康为最大前提。也就是说,“孩子五官端正、手脚健全”始终还是妈妈们关心的第一件事。
 
  胎教决定的不仅是孩子出生时的健康状态,还包括孩子一生的强健体质。毕业于英国剑桥大学,现担任美国康奈尔大学受孕及生育研究所所长的彼德·诺德尼尔斯教授认为,决定人一生健康的要素就是胎内的生长环境。母亲与胎儿之间在身体上、激素上、感应上的相互作用,对孩子一生的身体和心理健康都有显著的影响。
 
  所以,和遗传因子相比,子宫内的环境起着更重要的决定作用。彼德教授认为,孕妇所进行的胎教影响着孩子的健康,那么“健康是一种非人力因素所能及的、由命运所决定的东西”这样的观念也就不攻自破了。此项成果可以称得上为人类带来巨大贡献。
 
  宫内环境不同决定了兄弟间的巨大差异
 
  让我们一起来看看彼德·诺德尼尔斯教授的一项研究吧。
 
  在一年四季温暖如春的美国加利福尼亚州的一个小家庭里,一对普通的中产阶级夫妇生下了他们的第一个儿子詹姆斯。在母亲怀有詹姆斯的那段时间里,家里一直安然无恙,夫妇二人以最为平和的心态度过了怀孕期。顺利出生的詹姆斯在满周岁之前,一直幸福地和父母生活在一起。
 
  然而就在詹姆斯1岁时,不幸降临到这个家庭。詹姆斯的父亲在一场交通事故中变成了残疾人,并且因此失去了工作。难以维持生计的父母带着詹姆斯搬迁到亲戚们居住的匹兹堡市。在那里,詹姆斯的母亲在一家洗衣店里干活,她每天都要搬运沉重的待洗衣物,工作十分辛苦。即使这样,一家还是没能摆脱穷困的处境,只能经常吃一些不新鲜且没有营养的食物。在这样的困顿中,母亲怀孕了,生下了第二个孩子威廉。
 
  故事讲到这里,大家可以明显发觉詹姆斯和威廉的宫内生长环境的巨大差异。詹姆斯在具有良好气候条件、经济毫无困难、母亲精神愉悦的状况下顺利来到人间,而威廉则是在母亲精神压抑的状况下出生的。
 
  如此说来这件事的结果如何呢?弟弟威廉在 40岁的时候出现了高血压的症状,50多岁患上了糖尿病, 60多岁的时候就因心肌梗死而死亡。相反,哥哥詹姆斯至今79岁,仍健康地活着。
 
  当然,两人的基因不尽相同,因此不可能进行最全面的比较。但如果注意到兄弟之间相似的基因和基本相同的成长环境,我们依然可以得出他们的健康情况是由宫内环境决定的这一结论。当然,“胎内环境左右一生健康”这一主张,所依靠的绝不仅仅是对这两个兄弟的研究结果。
 
  尽管我们拥有数量众多的事例,但詹姆斯和威廉这两个兄弟的情况最能够体现宫内环境的重要性。彼德·诺德尼尔斯教授对宫内环境与胎儿关系的持续研究已经超过了 30年,至今仍没有人对研究结果提出任何质疑。
 
  尽管是由同一对夫妇所生,成长环境完全相同,两人的健康情况有着天壤之别,由此可知宫内环境对胎儿是多么重要。因此,为了生出真正健康的孩子,应当尽早迈出平安胎教的第一步。
 

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