“3”是三大窍门

　　(1)留心孩子的努力。为了达到激励孩子的目的，要真正做到“夸具体”“夸努力”，就首先要对孩子做事情的整个过程有所了解，亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力。当你在总结孩子的成绩的时候，不妨详详细细把自己的所见所闻描述出来;如果没有看见，可以用心听孩子说，然后再予以肯定。

　　(2)夸孩子别嫌“啰嗦”。“你真棒”是家长最省心、最随便、最廉价的第一反应，当然也是最没有效果的无用功。所以当了解了“夸具体”原则时，家长很难适应，不知道除了“你真棒”之外还能说些什么。这时，一定要用更多的话语描述孩子的努力，这会引起孩子的共鸣，夸奖的目的也就达到了。

　　(3)把夸奖当“预防针”。夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定，有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触时，可以事先夸夸孩子，用表扬来打“预防针”，可能会有意想不到的“疗效”。

　　“4”是四个步骤

　　(1)陈述事实。就是把孩子做的事情重复陈述一遍，这是对孩子付出的认同和肯定。

　　(2)确认事实的可贵性，提升到一个品行塑造的高度。

　　(3)表达自己的内心感受——很开心、很高兴，因为孩子成长的动因之一是“愉悦父母”。

　　(4)鼓励，相信继续努力，为孩子指明方向。

　　举 例：回到家里，孩子给你拿拖鞋了，就可以这样套“公式”：“宝贝，今天回到家里，你给妈妈拿拖鞋了，你真是一个懂事的孩子，妈妈心里可高兴了，妈妈相信你以后也会经常这样做的”，然后再给孩子一个拥抱、一个亲吻。孩子就记住了，以后还得给你拿拖鞋，坚持21天就习惯了。

　　以上是我的一点心得和感悟，希望家长能从中细细品到夸孩子的韵味来，享受夸孩子为家庭带来的温暖、和睦与温馨。因为表扬使人坚持，批评使人停止。生活在夸奖、表扬中的孩子一定是自信的，而一个自信孩子的未来必定是成功的!