培养细致观察力与逻辑力,气泡图的4个步骤
图片来源:太平洋亲子网
通过使用“五感观察法”,我们已经把榴莲从里到外、仔仔细细地观察了一遍,收获了不少想法。但是,怎么把这些思考结果呈现到思维导图上,让别人知道这些词语都是榴莲的特点呢?让我们跟随以下四个步骤,一起来画一个气泡图吧。
第一步:在纸的中心先画出一个大气泡。
第二步:在大气泡内写上要描述的中心主题,例如:榴莲。
第三步:在大气泡的周围画出小气泡,写下对中心主题的特征描述,并用线连接到大气泡上。
第四步:尽可能从多个不同角度来描述中心主题。
到这里,一个描述榴莲的气泡图就基本完成了。不过,“五感观察法”只是给孩子提供了五个描绘事物的基本角度和方法,除此之外,还可以从其他角度来思考,添加新的小气泡,让“榴莲”这种水果的形象变得更加具体有感,仿佛伸手可及。
气泡图的好处大家看出来了吗?中心大气泡周围大量的空白给了孩子充分的发挥空间,可以随时增加很多小气泡,而每一个小气泡通过线条跟大气泡相连,表示所有的信息都跟中间的大气泡“榴莲”有关联,都是用来描述“榴莲”特点特性的词语,而且,每次描画这根连线的同时,也能让孩子对他新想到的点子再次做确认——我们要描述的对象是榴莲,如果把描述苹果、香蕉特点的信息写进去的话,可就跑题啦。
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