2014-01-13 第006期 收藏
了解0-12岁孩子的心理发育过程
很多新爸新妈都会有这样的感觉,自己的宝贝就如同是天使和恶魔的结合体。看着宝宝熟睡时的面庞,或者让他/她在你轻轻逗弄下欢笑,你会觉得一切都是那么美好和圣洁。但可惜美好总是短暂的,而更多时候爸妈们要面对的是宝贝无尽的哭闹、叛逆和搞的脏兮兮的身体...这一切都是为什么?或许我们可以从作者的文章里可以找到答案。
杨政 国内知名儿童阅读推广人,五颗星美育创始人

  4岁:再次遇到问题,这时遇到的问题比在两岁时遇到的问题复杂。因为孩子到了4岁时,智商有了发展,睡觉前的恐惧感更加强烈了。他会想象出变成人形的妖怪,会担心有野兽闯入房间。盘旋在孩子脑海中的可能是幽灵、怪兽、食人魔、巫婆、野狼或鳄鱼。可在白天,孩子又缠着父母讲故事,想听到关于妖魔鬼怪的传说,这是因为父母在身边,他感觉很安全。

  但到了晚上,这些可怕的鬼怪在脑海中卷土重来,此时没有父母陪伴,要八个多小时后才能再次得到父母的庇护,于是他们孤零零地待在黑夜里,一动不动,看上去又脆弱又无力。在苦苦忍受许久之后,孩子终于认清了现实:自己还只是个小孩,是个小不点儿,如果妖怪来袭,他根本无力抵挡。 

  这个年纪的孩子学会了画画。他会先画一个封口的圆,再在圆里面涂上两个大黑点代表眼睛,再画上一条弯曲的线代表嘴巴。就这样,一幅人脸“大作”诞生了。随着孩子对绘画的痴迷,他画出来的画像越来越接近现实中的人的样子,也越来越具体。慢慢地,一幅完整的小人画完成了。孩子接着画出人的身体,然后是自己的全身相,再是别人的画像,再后来是他自己处在社会中的画像。通过画图,孩子从自然人过渡成一个社会人。 

  4~7岁:孩子的想象力得到进一步发展。此时教导孩子的有父母、老师,乃至社会上的其他人,比如同学、邻居、祖父母、小商贩、节目主持人等等,孩子逐渐学会社会规则。大约从6岁起,孩子进入小学接受正式教育,迈入了人生的新阶段。对孩子而言,这是一个特别复杂的时刻。他感到周围的所有人——父母、哥哥、姐姐、祖父母等,每个人都再三叮嘱他要学会融入集体生活,其他压力也突然纷至沓来。

  他开始了学习生涯,而这会持续很久!孩子开始焦躁不安,有的小孩会因害怕输掉挑战而畏惧退缩。很自然地,他们退回到“婴儿”的小巢,躲到曾经习惯的父母营造的安全范围里。重新回到小婴儿的状态,这会让他们安心一些。有的孩子重新拾起吸大拇指的旧习,有的又开始做恶梦,有的会脸部抽搐,有的则在梦里拼命逃跑、躲避……所有这一切都是自然反应,没什么大不了。倒退是孩子成长发育过程中的必经之道,是必然会发生的。

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