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2013-08-30 第001期

李文雯

北京四中网校特级讲师,“先行教育工作室”创始人

李文雯:溺爱有毒 应对溺爱的6个对策

  5、大惊小怪:孩子稍有差池,如摔了一跤、蹭破一点皮、感冒发烧、和小伙伴闹点别扭等,家长便大呼小叫,担心不已。

  想必大家都知道“初生牛犊不怕虎”的童话故事。

  一只小牛出去玩耍,碰见一只大老虎,小牛不仅不害怕,还开心地跟老虎打招呼。老虎心想:以前老牛见了我吓得腿都哆嗦,可他的儿子不仅不害怕,还这么沉着,一定有埋伏。想到这儿,老虎吓得掉头就跑。小牛回到家,把这件事跟爸爸一说,爸爸的脸都吓白了,把小牛搂在怀里,发出一声感叹:真是初生牛犊不怕虎啊!

  其实,我们每个孩子身上也都有着“初生牛犊不怕虎”的精神,很多恐惧的种子都是我们成人种植进去的。想想看,当孩子发现一条毛毛虫,看见一条蛇,突然处在黑暗中,正要爬上一张桌子等,我们大人是什么态度?“宝宝,别碰,怕。”“天呢,妈妈最怕蛇了。”“好黑,怕不怕?”“危险,赶紧下来。”本来孩子对此没有什么概念。他第一次看见毛毛虫、蛇,他怎么会害怕呢?他只有好奇,但被你一吓唬,他被恐惧阻住了前探的脚步。

  有的家长为了让孩子听话,甚至拿鬼、警察、电视节目中的恐怖情节去吓唬孩子,实在是太毒害孩子的心灵了。最可悲的是,当有一天,孩子表现得害羞、胆怯、孤僻等,家长又恨不成钢,对其横加指责与批评。殊不知,这样的结果正是家长自己造成的。

  大惊小怪会让孩子养成的性格是:胆小、懦弱、爱哭、失去好奇心、自卑、孤僻及人际关系障碍、娇气、没有冒险精神、缺乏创造力等。

  对策:见怪不怪

  想要孩子有一个“泰山崩于前而面不改色”的胸怀,首先自己就要做到见怪不怪。无论碰到什么事情,我们都要沉着冷静,哪怕内心紧张万分,也要给孩子一种“没有什么大不了”的感觉。我们的目的是让孩子明白,恐惧急躁解决不了问题,只有沉着冷静才能想到更好的办法。

  其次,当孩子表现出害怕时,我们不必过分关注他,甚至可以有意识忽视他的这种情绪。我们可以让孩子试着摸一摸他害怕的物体或家长亲自摸一摸,在家长勇敢的示范下,孩子的恐惧心理会减少很多。

  不管怎样,当孩子表现出恐惧时,家长不要指责或者批评,更不要采取强迫或压制的手段使其就范。这样只会增加孩子的恐惧心理,甚至造成心理障碍。我们应该多想些办法,在自然、宽松的环境中,降低孩子的恐惧心理。

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