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2013-10-22 第006期

郝燕

儿童艺术活动策划人,引领儿童公共文化活动风气之先

郝燕:学会玩多人游戏 增进亲子感情

  对于孩子来说,最好玩的玩具是什么?当然是人!人的参与能让游戏变得乐趣非凡,因为人的即兴发挥是不可预期的。通过人跟人的游戏,孩子可以体会到规则与突破规则的边界,理解人的多样性,在反馈交流中体验到多种可能性。

学会玩多人游戏 增进亲子感情

  图片来源:@太平洋亲子网

  人类最原始的互动游戏可能就是竞赛。所以几乎所有的竞争型项目都能很好地锻炼孩子的自信、求胜的渴望与接受挫折的精神。而运动项目中需要合作的集体项目则可以培养孩子的合作精神与技巧。不论是三毛球、乒乓这样的运动竞争,还是棋类、游戏棒之类的小竞赛,都是很好的家庭游戏。

  这里再介绍几则并非竞争形式的互动游戏,人和人之间除了合作与竞争,还有很多形态的交流。

  ★找不同之真人版

  我们都玩过电脑里或纸面上的找不同,有没有试过真人版呢?

  我们在家这样玩,几乎是小朋友最爱的玩法之一。一个人做个造型,另一个人仔细看一会儿。然后看的人闭上眼睛或去另一个房间,做造型的人迅速变化一个小地方,比如,袜子脱掉一只,手表摘了,手型变一下,嘴撇向一边,等等。然后看的人睁开眼睛或回到房间,看看能不能发现,哪里不一样了?事实上,几个孩子玩起来会更有趣,孩子们会有两个倾向,要么动作改变微小到难以发现,要么变化得夸张无比,成了搞笑游戏。

  同样这个游戏也可以演变成,请孩子离开一个房间,然后迅速改动房间中一件东西的位置,越荒唐越好,比如椅子倒着翻上桌子,窗帘打了结之类的,然后请孩子进来看,房间有什么地方不对,找到就可以大喊:“错了!”

  ★一个字一个人

  需要有3个以上的人,大家围坐或在同一空间。我们来想一句话,比如“谁是我们家最好笑的人?”然后一个人只能说一个字,每说一个字就用手指头点一个人,轮流一圈点下来,看这句话说完的时候,手指头停在谁身上。

  简单极了,是么?可三四岁还不大懂得计算结果的孩子却非常乐衷于这个游戏,他们对手指头停在谁身上充满期待。等他们再大点,让他们自己去编句子自己去点人,就是最基础的数学概念了哟。

  在我们家玩的时候,孩子经常乱发挥,说什么:“谁是最喜欢吃臭东西的人?”之类的问题,把自己逗得哈哈大乐。

  ★不眨眼比赛

  有时候游戏不一定非要有意义,孩子发现大人肯跟他们玩无厘头的时候,会很开心呢。

  瞪眼比赛,就是大眼瞪小眼,比谁不眨眼啦。鬼脸比赛得有裁判,数码相机当裁判就最好。

  挖鼻孔不是该提倡的好习惯,偶然为之,嘿嘿,这是我自己的切身经验。有次要管3个孩子,年纪又不一样,闹腾得不得了,我一时脑子短路,随口说:“来,比赛!看谁现在先挖出鼻屎?”没想到从小学二年级的到3岁多的孩子都立刻安静,开始很认真地挖,那场面实在太好笑了。

  所以,几个孩子在一起疯闹,场面接近失控的边缘时,来场小比赛是个好办法。

  我们还举行过,一只脚站比赛、谁闻得到自己脚丫比赛、谁能把鞋踢飞踢得更远比赛、假装雕像看谁不动坚持时间最长比赛(用来处理一堆孩子乱作一团的状况),等等。

  ★你是我,我是你

  记得经典绘本《提姆与莎兰的故事》里异性双胞胎互相换身份的故事吗?

  孩子很愿意暂时假扮成别人。带两个已经是朋友的孩子出门的时候,这是个很好玩的玩法,请两个孩子调换角色,甲假装成乙,乙假装成甲,为加强效果,还可以让他们互相换衣服。之后无论干什么,大人都称呼反过来的名字。有些生活习惯的细节也可以照顾到,比如吃东西的时候,要吃另一个孩子实际喜欢的东西。如果参与游戏的是互相熟悉的有年龄差距的表兄弟之类,就更好玩啦,让小孩子努力去做大孩子的事情,大孩子假装什么什么都不会。游戏持续时间不要太长,体察宝贝们的状态,如果他们不喜欢这样玩就别勉强。最后大人可以以夸张的恍然大悟作为游戏的结束:“哎呀,原来你们换衣服了呀,我还想着今天怎么哪里哪里都不对劲呢!”

  ★写“王”字

  经典的中国游戏。一个孩子背对大家站好,自己在面前写个“王”字,用砖头写或空手在空气里写。其余孩子从若干米开外出发,悄悄向写字的孩子走去。

  写字的孩子每写完一个字可以猛回头,这时进发的孩子们都要定格不动,谁被发现动了,就要退回起点。然后持续重复这个过程,直到有其中走得快的孩子拍到写字孩子的背。拍下背以后,大家会纷纷往后逃,写字孩子转身过来,大家站住,写字孩子跨大步三步,能拍到谁,谁就来当下一个写字孩子。

  写“王”字的过程中,那个写字的孩子,经常不去拍离自己最近的别人,而是会各自有自己的主意,有的会选自己朋友,有的会选他不那么亲近的朋友,意愿是随机的,因为三步或五步以内,能够到不只一个人。孩子们在游戏中耍耍小心眼,同时接受和适应别人的小心眼,就是最好的情商锻炼。

  ★我们都是沙丁

  这个游戏类似中国传统的捉迷藏,但有一点不一样的是,它不要求把人找出来。

  具体程序是这样的,一群孩子,都闭上眼睛,第一个人先去躲。数到20以后,大人请第二个孩子睁开眼睛,去找第一个。

  可以规定个时间,比如半分钟内。如果找到了,第二个孩子就跟第一个挤在一起,一起躲;如果规定时间内没找到,第二个孩子就出局了。然后第三个孩子睁眼睛去找。

  这个游戏如果可以在有非常多空间可以躲的复杂场地玩,会更好笑。尤其有五六个孩子挤作一堆的时候,孩子会忍不住乐出声音来的。

  ★英国式丢手绢

  歌是这样唱的:“丢啊,丢啊,丢手绢,轻轻地丢在小朋友的后边,大家不要告诉他。快来快来抓住他,快来快来抓住他。”

  规则不啰嗦了。同样的游戏,英语的传统里叫duck duck goose。跑的人拍坐着那圈孩子的肩膀或头,拍一个人喊一下:“Duck!”拍到谁谁就喊:“Goose!”并且起来追拍的人。

  文章来源于《玩是最好的教养》